Решебник тренажёр по русскому языку 2 класс Яценко И.Ф. ФГОС

По одёжке встречают (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Ржаной хлебушко калачу дедушка (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Если хорошие щи, так другой пищи не ищи (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Каша - кормилица наша (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Любишь кататься, люби и саночки возить (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8

Делу время, потехе час (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

В решете воду не удержишь (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Самовар кипит - уходить не велит (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8

Помогает ли ударение различать слова (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Для чего нужны синонимы (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Для чего нужны антонимы (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Как появились пословицы и фразеологизмы (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Как можно объяснить значение слова (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Учимся вести диалог (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Составляем развёрнутое толкование значения слова (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4

Устанавливаем связь предложений в тексте (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Создаём тексты-инструкции и тексты-повествования (Упражнения)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9